根據(jù)教育部和省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生減負(fù)措施、手機(jī)管理、睡眠、課外讀物管理、體質(zhì)健康管理等通知精神,近日,市教育局向全市各校發(fā)出通知,強(qiáng)調(diào)各地各校要準(zhǔn)確把握作業(yè)育人功能,嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量,加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)的督導(dǎo)、檢查和考評(píng),提高課后服務(wù)質(zhì)量;加強(qiáng)手機(jī)管理,要明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人、保管裝置、離校領(lǐng)取方式等內(nèi)容;要嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案,科學(xué)制定校歷和學(xué)生作息時(shí)間,將睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)體系,有效評(píng)估睡眠時(shí)間和質(zhì)量對(duì)學(xué)生身心成長(zhǎng)的影響;要大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,通過設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等,開展形式多樣的讀書活動(dòng),提高學(xué)生閱讀興趣;要開齊開足體育與健康課程。定期舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)或綜合性體育節(jié),認(rèn)真組織學(xué)生開展不少于30分鐘大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉不少于1小時(shí), 每個(gè)學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
通知指出,“五項(xiàng)管理”工作是以小切口撬動(dòng)大改革,以小見方向、以小見責(zé)任、以小見情懷,是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要載體和具體行動(dòng),關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,充分體現(xiàn)了對(duì)教育治理和學(xué)校管理提升的鮮明導(dǎo)向,明確導(dǎo)向素質(zhì)教育、導(dǎo)向規(guī)范辦學(xué)、導(dǎo)向提高質(zhì)量。 (李其明)