4月14日上午，鯉城區(qū)代區(qū)長(zhǎng)李垂舉帶隊(duì)前往轄區(qū)部分幼兒園、中小學(xué)，實(shí)地調(diào)研全區(qū)教育工作，并走訪區(qū)教育局。副區(qū)長(zhǎng)張劍輝參加。

　　“學(xué)校占地多大，有多少學(xué)生？”“學(xué)校目前都有哪些特色課程？”在泉州市實(shí)驗(yàn)幼兒園、泉州第六中學(xué)、泉州市通政中心小學(xué)北校區(qū)等處，李垂舉一行邊走邊看，并同各校主要負(fù)責(zé)人深入交流，詳細(xì)了解各校建校特色、師資力量、設(shè)施配套、發(fā)展規(guī)劃等情況。

　　在隨后召開(kāi)的座談會(huì)上，李垂舉認(rèn)真聽(tīng)取全區(qū)教育工作情況匯報(bào)，并針對(duì)教育事業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題同區(qū)教育局班子成員交流探討，研究解決方法。李垂舉指出，教育既是鯉城的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、文化底蘊(yùn)，更是高質(zhì)量發(fā)展的鮮明特色。要始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，錨定創(chuàng)建國(guó)家級(jí)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)、學(xué)前教育普及普惠區(qū)目標(biāo)，深挖世遺古城資源優(yōu)勢(shì)，培育更具特色的教育品牌，推動(dòng)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)，創(chuàng)新破解學(xué)位供給、師資培育等關(guān)鍵問(wèn)題，讓優(yōu)質(zhì)教育成果更好惠及全區(qū)人民，全力擦亮“學(xué)在鯉城”這塊金字招牌。

　　李垂舉強(qiáng)調(diào)，要建強(qiáng)師資隊(duì)伍。教育發(fā)展，關(guān)鍵在人。要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性工作來(lái)抓，建立健全服務(wù)保障體系，進(jìn)一步完善激勵(lì)和考核評(píng)價(jià)機(jī)制，鍛造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。同時(shí)，要合理配置教育資源，確保全區(qū)各校均衡、高效發(fā)展，形成教育發(fā)展“一盤(pán)棋”。要做優(yōu)教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要不斷創(chuàng)新教育理念、豐富教育內(nèi)涵，充分利用有效資源打造學(xué)校自身特色，并通過(guò)名師工作室、“老帶新”、分片區(qū)教研等形式，以點(diǎn)帶面激發(fā)各模塊內(nèi)生動(dòng)力，全方位提升教學(xué)質(zhì)量。要完善設(shè)施配套。要持續(xù)完善校園配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過(guò)財(cái)政投入、教育基金、社會(huì)力量等多種形式，加快補(bǔ)齊學(xué)校功能短板，著力改善辦學(xué)基礎(chǔ)條件。同時(shí)，要高度重視校園安全建設(shè)，堅(jiān)持考慮在前、預(yù)防在前，在安保力量、報(bào)警系統(tǒng)、心理健康教育等方面加強(qiáng)管控，共同守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。