人間四月,書香彌漫。4月23日是第30個世界讀書日,當天,“宋元中國·海絲泉州”——世遺文保學堂走進豐澤區(qū)第七中心小學,為同學們帶來“文保第一課”,開啟他們保護世遺的探索之旅。
“同學們知道什么是世遺點嗎?”“文物保護主要包括哪些內(nèi)容呢?”課堂上,泉州市文物保護中心世遺泉州文保志愿隊的老師化身“文保引路人”,通過圖文并茂的課件,將泉州的世遺故事娓娓道來,讓枯燥的文保知識變得生動有趣,特色的講解也讓文化遺產(chǎn)傳承“活”了起來,同學們聽得津津有味,時不時在筆記本上做記錄。
課堂不僅干貨滿滿,還有互動游戲,趣味多多。“世遺點里有什么?”老師和學生們現(xiàn)場玩起了“接龍游戲”,同學們踴躍參與,紛紛舉手搶答,“洛陽橋。”“天后宮。”……一輪輪的搶答,十分考驗同學們的知識儲備,現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
“靜坐在泉州母親山上千年的老君巖,閱盡了泉州千載海絲路的繁華和滄桑……”課堂最后,老師帶領同學們共同朗讀《老君巖造像:舉世罕見的宋代雕刻瑰寶》一文,大家齊聲朗讀,一點點走近遺產(chǎn)點老君巖造像——中國現(xiàn)存最大的道教石造像。在瑯瑯書聲中,老君千年造像深深印在了少年心中。
“通過今天的學習,我明白了不是只有擺放在博物館里的才算是文物,也知道應該如何保護生活中不可移動的文物。作為新時代少年,我們更要了解和保護好文化遺產(chǎn)。”學校四年級學生陳立言告訴記者,平時他都是通過書本了解世遺知識,第一次通過這么有趣的方式學習,回家后他要將學到的知識分享給爸爸媽媽。
此次活動為“宋元中國·海絲泉州”——世遺文保學堂的第一站,接下來,泉州市文物保護中心將依托22處世遺點周邊學校、社區(qū)“黨建+”鄰里中心、新時代文明實踐所等,通過展覽、講座、社教、互動體驗、文保聯(lián)盟等方式,探索“世遺+非遺”“文保+N”流動學堂模式,推動科普宣傳進社區(qū)、進校園、進軍營、進企事業(yè)單位等,讓文化遺產(chǎn)及相關(guān)法律法規(guī)等融入居民生活,進一步激發(fā)群眾愛世遺愛家鄉(xiāng)情結(jié),自覺參與打造世界遺產(chǎn)保護利用典范城市。
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